南京艺术学院的设计学科具有悠久的办学历史、丰厚的教学资源、丰硕的教学成果，早在1920年代，其前身上海美术专科学校就创办了工艺图案 科，1940年代苏州美术专科学校创办了中国最早的印刷制版专业与第一个动画专业。1957年华东艺术专科学校美术系设置了本科学制的装饰设计与染织美术 专业。1981年成立了独立建制的工艺美术系，后更名为设计系，1999年改建为设计学院。中国著名工艺美术教育家陈之佛先生、张道一先生为南艺设计学科 建构了教育理念与学科规范，保彬、冯健亲、吴山、奚传绩等教授为教学形态与课程体系的完善与改革进行了卓有成效的工作。

目前设计学院拥有艺术设计（包括平面设计、媒体与图像设计、景观设计、室内设计、公共艺术与综合设计、现代陶艺、现代漆艺、现代首饰、纺织品设 计与纤维艺术等方向），设计学，服装工程与设计（包括服装设计、设计展示等方向）3个2级学科；设有22个硕士学位研究方向，并有艺术硕士专业学位 （MFA）授予权和高校教师在职攻读硕士学位授予权；设有14个博士学位研究方向，及博士后合作流动站。目前在校本科生、研究生近2400人，是南京艺术 学院学生数最多的二级院系。

设计学院拥有一支教学水平高、科研能力强、设计业绩优异的师资队伍，是江苏省“青蓝工程”优秀学科梯队，20余人获国家级与省级表彰及多种荣誉 称号。现有教师70人，兼职教师7人，其中教授20人，副教授20人，博士生导师7人，硕士生导师29人。教师中拥有博士学位者22人，在国内外30多所 知名学府获得学历。同时聘请10余位国内外知名的专家学者为客座教授。

设计学院在学科建设与科研方面取得了丰硕成果：如设计艺术学专业被评为江苏省重点学科；艺术设计专业被评为国家特色专业建设点、国家级人才培养 模式创新实验区，江苏省品牌专业；现代手工艺实验室被评为省级基础课实验教学示范中心，“学分制体制下的艺术设计学科课程创新实验区”被评为国家创新人才 培养实验区。如《中国传统器具设计研究》获中国首届政府出版奖，多项专著获江苏省哲学社会科学优秀成果奖，20多个科研课题获得省级立项。设计学院还编辑 出版了国内唯一的《设计教育研究》与《新平面》专业期刊，近几年来出版专著90余部，发表论文300余篇。

设计学院多年来积极进行教学改革与课程实验，实行学分制教学体制，学生入校后第一学年统一学习基础课程，后三年进入具体专业方向学习，同时有一 定的时数选修外专业课程。设计学院十分重视具有原创性的课题设计与作业编排，取得了为中国设计教育界瞩目的成就。设计基础课程被评为国家精品课程，设计史 课程被评为江苏省精品课程，《色彩》被评为江苏省优秀教材，《计算机多媒体艺术导论》被评为教育部普通高等学校精品教材，还有10余部教材入选教育部普通 高校“十一五”规划。

设计学院努力跟踪国际艺术教育的发展趋势，大力开展对外交流活动，每学年均与国外院校开展“同一课题”的设计教学活动，进行专题工作室教学活动，邀请多位国外设计家举办展览与讲座。多次派中青年教师出国进修，组织教师赴外考察交流。

设计学院具有宽阔的教学空间和良好的教学设施，教室全部拥有多媒体设备，还有多间计算机教室及大面积的展厅，并拥有8000平方米的工作车间及各类先进设备，能够进行各类材料与工艺的实习教学。资料室达到国内同类先进水平。

设计学院一贯重视艺术创作和设计实践，师生作品多次在国内外重大设计竞赛中获奖，如连续在第10届、第11届全国美展中获得金奖，如作为二级教 学单位作品入选第11届全国美展数量为全国之首。组织师生积极参与国家与地方经济文化建设，大量设计作品在多项重要项目中中标，如润扬大桥及苏通大桥桥梁 展示馆设计，金陵饭店（湖滨）、紫金山庄、上海金茂大厦等一大批五星级酒店的艺术陈设品，宁波国际展览中心、南京市地铁、阅江楼的壁画创作与陈设品设计， 第六届中国艺术节、第十届全国运动会的视觉形象设计等。

设计学院将继续贯彻国家教育方针，实践邓小平同志“教育要面向世界、面向未来、面向现代化”的理念，坚持“传承历史与改革创新同步，传统工艺与 现代设计交融，理论探索与设计实践并重”的办学模式，为“培养厚基础、宽口径、高素质，具有综合能力与创新精神的人才”的教学目标而不懈努力。